教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
作为教育技术学专业毕业生,一切的教学都围绕学生学习的成果和效率。让学生喜欢学习,学会学习。并在了解学生的情况及意愿的基础上为学生设计出符合自己的学习方案——个性化学习。
2008年9-11月,在阜阳师范学校实习信息技术、计算机教师岗位,得到师生一致好评。
2008年10-12月,担任班级数字摄影技术督导,负责监督、引导同学的学习与自我学习。
2008年10-12月,担任2007级教育技术专业摄影教师,教授摄影及Photoshop软件应用。 |
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